جای حوزه و دانشگاه در تصمیمگیریها و تصمیمسازیها مشخص نیست
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۵۱۱۲
آیت الله دژکام گفت: جای حوزه و دانشگاه در تصمیمگیریها و تصمیمسازیها مشخص نیست، از نظر اجتماعی یک مشکل به وجود آمده که باید آن را حل کنیم، حوزه و دانشگاه این قدرت را دارد اما سازماندهی و ابزارسازی نمی کنیم.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در استان فارس، آیت الله لطف الله دژکام، امروز چهارشنبه (۱۶ آذر) در دیدار با نمایندگان تشکل های دانشجویی شهر شیراز به مناسبت روز دانشجو برگزار شد، گفت: اولین مسئلهای که باید مد نظر قرار بگیرد این است که نباید حس ناامیدی و یاس مدام در جامعه اظهار شود، باید ببینیم باور ما نسبت به واقعیت های جامعه بشری و جامعه خودمان چیست؟ ما به یک سیر تکامل و ثبات در سطح جامعه معتقد هستیم یا یک عدم تحول و اغتشاش؟ اگر معتقد شدیم که وضع ما نهایتا همین است و تغییرپذیر نیست و ما در نقطه ای که ایستاده ایم، تا ابد خواهیم ماند قاعدتاً باید ناامید باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده ولی فقیه در فارس اظهار کرد: امام راحل (ره) که جلودار حرکت و انقلاب بودند در یک فضایی خیلی سختتر از این امیدوار به تحول و آینده درخشان برای ایران بودند، چرا که میدانستند که بستر جامعه بشری تحولپذیر است؛ باید ابزار این تحول را تولید کنیم، اکنون هم جامعه ما دچار مشکلاتی است که انکار نمیکنیم، اما آیا این مشکلات میخواهد تا ابد بماند؟ اگر بپذیریم یک جامعه انسانی درحال تکامل و در فرآیند تغییر است باید تلاش کنیم تا این فرایند را به نفع مصالح خود، ملت و کشورمان تغییر دهیم، و من از شما دانشجویان می خواهم این را مبنا قرار دهید. تحولات آینده وضع اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشور ما را قطعا بهتر خواهد کرد و آینده درخشانی در انتظار ملت ماست.
امام جمعه شیراز اضافه کرد: گام اول طرح پرسشی اساسی است که باید مطرح شود و همه به پاسخ آن فکر کنیم و دانشگاه هم جای این پرسش است و آن پرسش این است که آیا ما در جامعه دائما در فرایند تغییر قرار داریم یا بستر جامعه بستر ثبات و عدم تغییر است؟ عمده ناامیدیها از تئوری دوم ناشی میشود، اگر پذیرفتیم تکامل و تحول امکانپذیر است گام دوم این است که بدانیم این تکامل و تحول باید کجا شکل بگیرد.
وی با اشاره به اینکه امام راحل (ره) در وصیت نامه خود فرموده اند: «۲ مرکز در کشور است که بایستی راهبری حرکت را بهعهده داشته باشد، حوزه و دانشگاه است»، اما اکنون جای این ۲ در تصمیمگیریها و تصمیمسازیها مشخص نیست، از نظر اجتماعی یک مشکل به وجود آمده که باید آن را حل کنیم، حوزه و دانشگاه این قدرت را دارد اما سازماندهی و ابزارسازی نمی کنیم؛ بارها گفتهام که باید به بازآفرینی نقش دانشگاه و حوزه در تصمیمگیریها و حرکت های اجتماعی بپردازیم، تاکید کرد: در محیط علمی دانشگاه و حوزه، موضوعات مورد ابتلاء جامعه باید یکییکی مطرح شود و دانشگاه درگیر حل مسائل کشور گردد و بعد از طرح مسئله و پیدا کردن پاسخ، به راهکار تبدیل شود و بعد آن راهکار به مسئول مربوطه ارائه شود.
آیت الله دژکام گفتک جایگاه دانشگاه باید آنقدر بالا بیاید که بشود آزادانه به طرح دیدگاه درباره مسائل کشور پرداخت، بعد درباره این دیدگاه استدلال می شود و این استدلال می شود زمینه انتخاب آگاهانه، این یعنی مردمسالاری؛ شیراز بهعنوان یکی از شهرهایی که همیشه مرکز تفکر و منطق و فلسفه بوده بایستی بتواند پاسخگوی این نیاز برای کشور باشد و در تحولات اجتماعی ایران بعد از انقلاب، هنوز این نوع کار را یاد نگرفته ایم، بهخاطر نیاز کشورمان باید دور هم نشستن، گفتگو کردن، همفکری کردن و به سمت حل مشکل رفتن را تجربه کنیم.
پایان پیام/130منبع: شبستان
کلیدواژه: تصمیم گیری ها حوزه و دانشگاه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۵۱۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۴۰۰ میلیارد تومان تجهیزات پزشکی وارد کهگیلویه و بویراحمد شد
سعید جاودان سیرت با اشاره به ضرورت تشکیل پرونده الکترونیکی و اقدامات صورت گرفته در این زمینه اشاره کرد و گفت: توجه به ایجاد پرونده الکترونیک سبب پیشبینی به موقع بیماریها، شناسایی و ارائه راهکار و درمان به موقع آنها خواهد شد. رئیس دانشگاه علوم پزشکی یاسوج به روز شمار سلامت اشاره کرد و گفت: یکی از رویکردهای مهم توجه به سلامت روان و جسم آحاد جامعه است. جاودان سیرت به تقویت بهداشت و تاب آور ساختن نظام سلامت در هنگام تهدیدات همچون کرونا که سبب عبور از مشکلات شد اشاره کرد و ادامه داد: شیوع بیماریهای قابل پیشگیری، بیماریهای واگیر و غیر واگیر و درمان با واکسن، بالارفتن نرخ چاقی، تهدیدات زیست محیطی بخشی از چالشها است که راهکارهای مختلف وزارت بهداشت و دانشگاه از طریق ظرفیت سازی جامعه، تقویت سیستمهای بهداشتی، مشارکت و همکاری بین بخشی و برون بخشی در نظام سلامت، توانمند سازی جامعه، افزایش سواد سلامت جامعه در مراکز بهداشت، خانههای بهداشت از طریق مسائل بروز، چاپ بنر و ترویج رفتارهای بهداشتی، آمار و اطلاعات در حوزه بهداشت در حوزه واکسن، بهداشت مدارس، زنان باردار و... از جمله راهکارها در این بخش است. دکتر جاودان سیرت گفت: دانشگاه علوم پزشکی تنها ۲۵ درصد از سلامت جامعه را بر عهده دارد و ۷۵ درصد آن نیازمند همکاریهای بین بخشی است. رئیس دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در ادانه با اشاره به خدمات صورت گرفته در ایام تعطیلات نوروز گفت: در این مدت بیش از یک هزار و ۵۲۰ مورد انتقال بیمار و مراجعه به اورژانس صورت گرفته است.
وی ادامه داد: در حوزه بهداشت نیز ۶۷ هزار و ۵۰۶ مراجعه، ویزیت، آزمایشگاه انجام و در بخش درمان نیز بیش از ۲۴ هزار خدمت به مراجعین سرپایی و بستری ارائه شد.
اقدامات دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در سالی که گذشت
رئیس دانشگاه علوم پزشکی یاسوج همچنین به خدمات دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در سال ۱۴۰۲ اشاره کرد و گفت: در سالی که گذشت بالغ بر ۵۱۳ هزار و ۵۸۱ نفر به مراکز درمانی و سرپایی استان مراجعه نموده اند.
وی افزود: بیش از ۹۳۰ هزار مراجعه در حوزه بهداشت و ۱۵۷ هزار و ۱۵۸ مورد در حوزه اورژانس ارائه خدمت ثبت شد.
جاودان سیرت در پایان تاکید کرد: در سالگذشته ۴۴ طرح، عمرانی بهداشتی و درمانی افتتاح، ۱۱ طرح کلنگزنی شد همچنین ۲۸ طرح از ۳۰ تا ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی داشته اند. باشگاه خبرنگاران جوان کهگیلویه و بویراحمد یاسوج